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बच्चा नहीं कहता है, भाषण को समझ में नहीं आता है, नाम का जवाब नहीं देता है

जब एक गैर-शिक्षण बच्चा हमारे केंद्र में आता है, सफल सुधार के लिए, हमें भाषण की कमी का कारण निर्धारित करना होगा और विकार तंत्र को समझना होगा। मैं कहता हूं "हम", क्योंकि "गैर-घुलनशील" आमतौर पर एकीकृत परामर्श के प्रारूप में हमारे बोलने वाले कॉपीराइट के साथ मिलकर देखते हैं। इसके हिस्से के लिए प्रत्येक। हम अफार से शुरू करते हैं: क्या सुनवाई की समस्याओं वाला बच्चा है? ईएनटी क्या कहता है? 99% मामलों में, बच्चे "सुनवाई", यानी सुनवाई को मानक के रूप में परिभाषित किया गया है।

मस्तिष्क में श्रवण आवेगों की प्रसंस्करण की गति को देखने के लिए, एक साधारण परीक्षण है: बच्चे के पीछे आप फर्श पर एक मोटी किताब फेंक सकते हैं (इसलिए मेरे शिक्षक में से एक बनाता है)। मैं सिर्फ अपने हाथों में सबसे अप्रत्याशित पल में अपने हाथों में जोर से थप्पड़ मारता हूं। अक्सर बच्चा अपने सिर को केवल कुछ सेकंड (!) बदल देता है। इसे धीमी गति अभिविन्यास कहा जाता है। अपने आप को याद रखें। यदि आप अचानक कान के पीछे एक तेज जोर से आवाज सुनते हैं, तो आप मेरे शरीर के साथ झुकाएंगे! कल्पना कीजिए कि एक बच्चे में श्रवण नाड़ी के उपचार को धीमा करना है, अगर, पहली बार, प्रतिक्रिया कमजोर हो जाती है (सभी शरीर के shudders नहीं, बल्कि केवल थोड़ा सा बदल जाता है), और दूसरी बात, यह तुरंत नहीं है, और थोड़ी देर बाद।

इसके बाद, हम देखते हैं कि क्या बच्चा एक परिवर्तित भाषण को समझता है। ऐसा करने के लिए, हम विभिन्न निर्देश, नमूने देते हैं और देखते हैं कि बच्चा कैसे प्रतिक्रिया करता है, समझता है या समझता नहीं है, प्रदर्शन करता है या करता है। धोखा, भ्रमित। हम विभिन्न संस्करणों में एक ही निर्देश देते हैं: "नाक को अपने आप को, एक भालू, मेरी मां, मेरे पास है!"। आदि। हम निश्चित रूप से माता-पिता से एसीपी (ध्वनिक स्टेम की संभावनाओं के कारण) और क्यूसी (संज्ञानात्मक कारण संभावित क्षमता) की विधि से निदान करने के लिए कहते हैं। एक नियम के रूप में, हार्डवेयर सर्वेक्षण द्वारा नमूना परिणामों की पुष्टि की जाती है।

अक्सर अभिभावक रिसेप्शन में आते हैं, वे कहते हैं कि बच्चा "समझता है" बोल रहा है, लेकिन नमूने द्वारा इसकी पुष्टि नहीं की जाती है। यहां नूक यह है कि यहां तक ​​कि जानवर भी मानव भाषण को समझते हैं, लेकिन जैसा कि हम सोचते हैं। उनके लिए, यह अर्थपूर्ण संकेतों का एक सेट नहीं है, लेकिन केवल एक निश्चित सामान्य शोर संकेत है जिसके लिए उन्हें वैसे भी जवाब देने के लिए उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए, कुत्तों को "चलना" शब्द के बाद इस्तेमाल किया जाता है मालिक एक पालतू जानवर को सड़क पर ले जाएगा, इसलिए वे दरवाजे पर दौड़ेंगे। लेकिन अगर आप एक और अर्थ के साथ ध्वनि के करीब एक शब्द कहते हैं, तो वे उसी पर प्रतिक्रिया देंगे। यही है, यह आदत का स्तर है, "उत्तेजना-प्रतिक्रिया", और परिवर्तित भाषण के लिए सार्थक और मनमानी प्रतिक्रिया नहीं है। परिवर्तित भाषण की मान्यता के उल्लंघन के साथ बच्चों के भाषण को "समझने" के लिए लगभग समान स्तर का उपयोग किया जाता है। हालांकि, स्थिति में कोई बदलाव, फॉर्मूलेशन, इंटरलोक्यूटर में परिवर्तन एक बच्चे में भ्रम पैदा करेगा।

अक्सर व्यवहार में ऐसे बच्चे दौड़ के साथ बच्चों के समान होते हैं। कल्पना कीजिए कि क्या आप भाषण वैक्यूम में बढ़े हैं। यह पूरे भावनात्मक, संचार क्षेत्र, संज्ञानात्मक विकास (सुधार की अनुपस्थिति में, माध्यमिक मानसिक मंदता विकसित हो रहा है) पर एक मजबूत छाप लगाता है, व्यवहार (ऐसे बच्चों के बारे में वे कहते हैं कि वे अतिसक्रिय हैं, लेकिन उनकी व्यवहारिक समस्याएं अनुपस्थिति के कारण होती हैं आंतरिक भाषण, क्योंकि आंतरिक योजना में भी भाषण शुद्ध मोटर एलिया के विपरीत नहीं है)।

संसाधित भाषण की समझ का उल्लंघन के कारण हो सकता है भाषण श्रवण अग्नोसिया और संवेदी एलिया। अब सिद्धांत में इन दो उल्लंघनों को साझा करने के लिए फैशनेबल है, हालांकि, व्यावहारिक रूप से, हम अभी भी शुद्ध संवेदी एलिया को स्पष्ट रूप से श्रवण भाषण धारणा के उल्लंघन के बिना देख रहे हैं।

संवेदी एलिया से सुनवाई भाषण अग्नोसिया के बीच क्या अंतर है?

मैं आपको ओन्टोजेनेसिस में भाषण की समझ के विकास के बारे में थोड़ा बताऊंगा। 1 साल की उम्र में, सही गोलार्ध के अस्थायी क्षेत्र में प्राथमिकता का विकास होता है। यही है, बच्चा पहले समग्र रूप से समझने की क्षमता को परिपक्व करता है स्नेवेन (विषय) शोर (मात्रा, tonality, स्रोत, मेलोडी, लय, intonation)। Sneb शोर में जानवरों द्वारा प्रकाशित ध्वनि शामिल हैं। यह भाषण की बाद की समझ के लिए एक नींव है, इसलिए एक अलग ध्वनि वातावरण प्रदान करने के लिए बच्चे बहुत महत्वपूर्ण हैं। नतीजतन, बच्चा पहला ध्वनि प्रतिरोध प्रकट होता है। सुधार में, भाषण चिकित्सक विकास के इस चरण को पारित करने के लिए विभिन्न विषय शोरों को अलग करने के लिए तकनीकों का भी उपयोग करते हैं (यदि यह तोड़ा गया था) और भाषण सुनवाई कुनोसिस के बाद के गठन।

1-1.2 वर्ष की आयु में, बाएं गोलार्ध के अस्थायी प्रांतस्था के माध्यमिक क्षेत्रों को ऑपरेशन में शामिल किया गया है (वे पूरी तरह से 2 साल तक पके हुए हैं)। और शोर धारा में, बच्चा भाषण ध्वनियों को पतला करना शुरू कर देता है। उनका साउंड प्रतिरोध "मानव" उच्चारण, स्वरकरण, नियामक इकोलिया (सुनाई शब्दों की पुनरावृत्ति) द्वारा अधिग्रहित किया जाता है, इंटरकेन्स (ओह, बुच, बीएएम) शुरू होता है। यह एक ध्वनि नहीं है, लेकिन ध्वनि और सरल शब्दों की एक श्रृंखला जो पहले से ही सामान्य संदर्भ (मां, पिता, बाबा) में उपयोग की जा सकती है। यह भाषण सुनवाई gnosis पकाने का मंच है। बच्चा अभी भी शब्दों की सार्थकता की समझ के लिए उपलब्ध नहीं है, संदर्भ महत्वपूर्ण है (आवश्यक रूप से विषय)। अस्थायी छाल के माध्यमिक क्षेत्रों की अपरिपक्वता की ओर ले जाती है भाषण श्रवण अग्नोसिया । और यदि यह चरण पारित नहीं हुआ था, तो भाषण की समझ का आगे विकास नहीं होता है।

इसके बाद, कॉर्टेक्स रिपेन के तृतीयक क्षेत्र एक ऐसा क्षेत्र है जहां अंधेरे, अस्थायी और ओसीपिटल छाल का "ओवरलैप" होता है। तथाकथित टीपीओ (टीपीओ) क्षेत्र। या पीछे सहयोगी छाल। और वर्तनी-चिह्नित शब्द विभिन्न अर्थों के साथ संतृप्त होने लगते हैं, एक दूसरे के साथ संवाद करते हैं, अर्थपूर्ण रंगों को प्राप्त करते हैं और एक विषय के लिए तंग बाध्यकारी के बिना विकास करते हैं। बच्चा मूल भाषा में महारत हासिल करना शुरू कर देता है। जैविक प्रजातियों के बीच तृतीयक क्षेत्र केवल मनुष्यों में हैं। इस चरण में उल्लंघन संवेदी एलिया की ओर जाता है।

मुख्य व्यावहारिक समस्या यह है कि श्रवण विश्लेषक के पिछले स्तर की अपरिवर्तनीयता निम्न के अविकसितता की ओर ले जाती है। कभी-कभी अंतर करना असंभव होता है, केवल माध्यमिक या पहले से ही तृतीयक क्षेत्रों का गठन बिगड़ा जाता है। और चूंकि हार्डवेयर निदान क्षमताओं के कारण होने की विधि से दिखाता है, अक्सर बच्चों में आवेग खराब होता है, बिना छाल तक पहुंचा! वास्तव में, उनके पास कमजोर न्यूरोसेंसरी सुनवाई है, जो समय पर नहीं थी। और यदि छाल में आवेग देरी के साथ आता है और अपूर्ण मात्रा में होता है, तो प्राथमिक, और माध्यमिक, और तृतीयक छाल पीड़ित होती है। मास्टरिंग भाषा और सोच का उल्लंघन किया जाता है।

क्या होगा अगर बच्चा समझ में नहीं आता?

सुधार के चरण में "अप करने के लिए" तृतीयक छाल (जो ऑडियो भाषण अग्नोसिया के साथ), टमाटर सही है। यह अभ्यास में भी दिखाई देता है (बच्चों में भाषण की समझ को हड़ताली रूप से सुधार हुआ है, जिन्होंने नाम का जवाब भी नहीं दिया), और कारण संभावित क्षमता के अध्ययन पर। बेशक, श्रवण उत्तेजना को भाषण चिकित्सा कक्षाओं के साथ जोड़ा जाना चाहिए, लेकिन उनके बिना, भाषण की धारणा में कूद हमेशा बड़ा होता है।

और तृतीयक छाल के स्तर पर (जब श्रवण भाषण जीनोसिस का निर्माण किया जाता है) भाषा के विकास के लिए, शब्दों की सार्थकता का आकलन, भाषण चिकित्सक की मदद के लिए एडीग्रीमेटी का उन्मूलन आवश्यक है। और कक्षाओं को नियमित रूप से और लंबे समय तक आयोजित करने की आवश्यकता होती है।

वैसे, मैं भाषण घाटे की असतत समझ नहीं हूं, यह अलग नहीं है (एक भाषण है, इसलिए कोई भाषण नहीं है, इसलिए "एलिया" शब्द, भाषण की कमी), लेकिन निरंतर, क्योंकि यहां तक ​​कि भाषण के लॉन्च के बाद, बच्चा भाषा प्रणाली को निपुणता जारी रखता है (इसलिए मुझे वास्तव में "डिसफासिया विकास" शब्द पसंद है)।

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न्यूरोप्सिओलॉजिस्ट अलेक्जेंड्रो ओ.ए.

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आप अपने आप को एक अच्छे माता-पिता मानते हैं जो आपके बच्चे की खुशी और सुरक्षा के लिए सबकुछ करता है। लेकिन जब बच्चे कारणों से दृश्यमान किए बिना नहीं सुनते हैं, तो संदेह दूर हो जाते हैं, क्या आप सभी इसे सही करते हैं?

हमने आपके लिए एक शरारती बच्चे के साथ व्यवहार करने और भविष्य की पीढ़ी के साथ मजबूत और भरोसेमंद संबंध बनाने के तरीके के बारे में कुछ सुझाव दिए हैं।

सामग्री

क्या आयु मूल्य है?

उम्र के साथ, बच्चे की क्षमता और इच्छा माता-पिता के अनुरोध पर प्रतिक्रिया करती है। बच्चे को अपनी इच्छाओं को प्रबंधित करने और अधिकार को पहचानने और उसके आस-पास के लोगों की अपेक्षाओं को पूरा करने के लिए सीखना चाहिए।

इस तथ्य के बावजूद कि बच्चे अक्सर "किनारे के चारों ओर जाते हैं" और अनुमत की सीमाओं का परीक्षण करते हैं, व्यवस्थित अवज्ञा किसी भी उम्र में एक गंभीर समस्या है। स्थायी अवज्ञा अलग-अलग बच्चे के कल्याण और सामान्य रूप से परिवारों के साथ-साथ व्यवहार के एक स्थिर समस्या मॉडल में बढ़ने के लिए भी खतरे में डाल सकती है।

3-7 साल के बच्चों में आयु संकट

प्री-स्कूल की उम्र के बच्चे अहंकारिता हैं - उनकी राय में, दुनिया केवल अपनी आवश्यकताओं और हितों को पूरा करने के लिए मौजूद है। इस स्तर पर, बच्चे को माता-पिता और अभिभावकों में विश्वास बनाया गया है, लेकिन अन्य लोगों के संबंध में खतरे और संदेह की एक सहज भावना है, विशेष रूप से अपरिचित।

प्रीस्कूलर अपने व्यवहार को नियंत्रित करना शुरू करते हैं और आजादी और अनुमतियों की सीमाओं की जांच करते हैं। वे विशिष्ट शर्तों के साथ सोचते हैं और बहस करते हैं, और सार और काल्पनिक छवियां नहीं हैं। प्रीस्कूलर किसी और के दृष्टिकोण की स्थिति से चीजों और स्थितियों का आकलन नहीं करते हैं। प्रत्येक क्रिया में एक आत्म केंद्रित, स्पष्ट रूप से निर्देशित लक्ष्य होता है। इस उम्र के बच्चे पृष्ठभूमि की इच्छाओं की संतुष्टि को स्थगित नहीं करते हैं - जब वे कुछ चाहते हैं, तो वे इसे तुरंत चाहते हैं।

यह सब उन्हें चारों ओर से संवेदनशील बनाता है। घर में पारिवारिक सद्भाव और स्थिरता बच्चे की शांति और खुशी का आधार है। परिवार में घोटालों और झगड़े प्रीस्कूलर के मनोविज्ञान पर एक महत्वपूर्ण छाप स्थगित कर सकते हैं। नतीजतन, वह खुद को अवरुद्ध कर सकता है, अन्यत्र समर्थन की तलाश करने या भागने की कोशिश करने का प्रयास करें।

टिप्स जो आपको पूर्वस्कूली आयु के बच्चे के साथ संबंधों को बेहतर बनाने में मदद करेंगे:

  • नींद और अवकाश के साथ-साथ नियमित भोजन सेवन के लिए पर्याप्त समय के साथ एक दिन मोड बनाएं। थके हुए, भूखे और ऊब बच्चे चिड़चिड़ापन और अवज्ञा के लिए प्रवण;
  • केवल बच्चे के साथ प्रत्यक्ष संचार पर ध्यान केंद्रित करें। सभी चीजों को स्थगित करें और कुछ भी विचलित न करें। यदि आप कुछ कहना चाहते हैं या चढ़ना चाहते हैं तो दृश्य संपर्क स्थापित करें;
  • सही उदाहरण बनें, संचार कौशल का प्रदर्शन, जैसे सुनने, ध्यान केंद्रित करने, दृश्य संपर्क स्थापित करने और स्पष्टीकरण मुद्दों से पूछने की क्षमता;
  • सुलभ भाषाओं और सरल अवधारणाओं को संवाद करें;
  • निर्दिष्ट करें कि बच्चे ने आपकी बात सुनी, मैं समझ गया और शब्दों को कार्रवाई करने के लिए लिया। काफी सरल "हाँ";
  • "क्योंकि मैंने ऐसा कहा ..." - आपको हमेशा एक अनुरोध के तहत उद्देश्यों को समझाने की आवश्यकता नहीं होती है, क्योंकि कभी-कभी यह अनावश्यक मुद्दों और झगड़े की ओर जाता है;
  • एक ही प्रश्न या अनुरोधों की पुनरावृत्ति से बचें बार-बार - यह आपके अधिकार को कमजोर करता है।

ये सुझाव अभिभावकीय प्राधिकरण को मजबूत करने और प्रीस्कूलर के साथ आपके संबंधों को बेहतर बनाने में मदद करेंगे। इस उम्र में, एक छोटी संभावना वाला एक बच्चा प्रतिरोधी निर्देश प्राप्त करता है और अगर आपको स्पष्ट निर्देश मिलते हैं और समर्थन महसूस करेंगे।

बच्चा 8-12 साल की उम्र में नहीं सुनता: क्या करना है?

प्राथमिक विद्यालय में, बच्चे उनके साथियों, शिक्षकों और उनके लिए अन्य प्रतिष्ठित आंकड़ों के साथ अधिक संवाद करते हैं। वे अपनी सफलताओं, कौशल और नई क्षमताओं के लिए आत्मविश्वास और गर्व महसूस करना शुरू करते हैं। उनकी पहचान की भावना अभी भी दृढ़ता से विकसित की गई है - बच्चे केवल "उसे साबित करते हैं", आत्म-नियंत्रण और स्वतंत्रता सीखते हैं। हालांकि, चूंकि जोखिम, जिम्मेदारी और सामाजिक मानदंडों के लिए उनके दृष्टिकोण को परिपक्व नहीं कहा जा सकता है, वे जिज्ञासा पर जाकर आवेगपूर्ण रूप से कार्य करते हैं।

स्कूली बच्चों ने अपने छोटे भाइयों और बहनों के बजाय अधिक संगठित और तर्क दिया। फिर भी, ऐसे बच्चे अभी भी अमूर्त रूप से सोचने में सक्षम नहीं हैं - उनके अधिकांश विचारों और कार्यों का उद्देश्य एक विशिष्ट, स्पष्टीकरण लक्ष्य के उद्देश्य से है। स्कूली बच्चों को विशिष्ट जानकारी का सारांशित किया जा सकता है, लेकिन उनके माता-पिता द्वारा स्थापित अनुरोध और नियम अभी भी एक स्पष्ट और उचित चरित्र होना चाहिए:

  • हमेशा बच्चे को दो संभावित विकल्पों का विकल्प देने की कोशिश करें। प्रस्तावित विकल्पों से चुनने पर जोर दें, भले ही बच्चों को एक और विकल्प की आवश्यकता हो;
  • विभिन्न विषयों के लिए बच्चे के साथ बच्चे के साथ अनिवार्य संचार शामिल करें;
  • बच्चे के लिए सभी समस्याओं का फैसला न करें - यह पूछना बेहतर है कि वह किस निर्णय को देखता है, पेशेवरों और विपक्ष पर चर्चा करता है;
  • आधिकारिक वाक्यांशों का उपयोग करें, जैसे कि "मैं चाहता हूं ...", और "अब आपके लिए समय है ...";
  • अपनी शक्ति और प्राधिकरण शांत की रक्षा करें, लेकिन निर्णायक स्वर;
  • बच्चे को सोचने और लिखने के लिए कहें कि उसने क्या गलत किया और इसे कैसे ठीक किया जाए। फिर इस पर चर्चा करें;
  • जितना संभव हो सके "पारिवारिक नियम" को सरल बनाएं। उदाहरण: (1) अपने आप को और दूसरों का सम्मान करें, (2) - किसी और की संपत्ति का सम्मान करें और (3) सुनो और प्रदर्शन करें। ये नियम सकारात्मक पारिवारिक वातावरण का आधार बन जाएंगे।

युवा स्कूल की उम्र के बच्चे के साथ सही संबंधों के लिए माता-पिता प्राधिकरण के नियम, निर्देश और उन्नयन बहुत महत्वपूर्ण हैं। बच्चों को सम्मान सीखना चाहिए। इसके अलावा, स्कूली बच्चों को समझाया जाना चाहिए कि यद्यपि उनकी भावनाओं को पहचानना और साझा करना महत्वपूर्ण है, लेकिन उन्हें शीर्ष नहीं लेना चाहिए और परिवार में असहमति का कारण नहीं होना चाहिए।

एक शरारती किशोरी के साथ कैसे संवाद करें?

किशोरों के पास आत्म-पहचान की अधिक विकसित भावना है। जिस तरह से वे खुद को दुनिया में उनके स्थान और महत्व में अपना विचार निर्धारित करते हैं। यह उनके व्यवहार को निर्धारित करने वाले मूल्यों और मान्यताओं का आधार बनाता है। वे उन नियमों और अपेक्षाओं को बेहतर ढंग से समझते हैं जो समाज उन्हें प्रस्तुत करते हैं। हालांकि, यह समझना महत्वपूर्ण है कि किशोरावस्था लगातार इन सीमाओं के संदर्भ में अपनी स्वतंत्रता और नियंत्रण की डिग्री "परीक्षण" कर रहे हैं।

किशोर का व्यवहार तीन कारकों पर निर्भर करता है: पहचान, उत्तेजना की डिग्री और संचित तनाव की मात्रा। युवा लोग जोखिम के लिए कम प्रवण होते हैं, लेकिन उनके व्यवहार अक्सर अधिक कारण लगता है। लेकिन, अक्सर, यह अनजाने में होता है। बस उन्हें स्पष्ट सीमाओं की आवश्यकता होती है जिनके भीतर वे विकसित होते हैं और बड़े हो जाते हैं।

यदि किशोरावस्था का बच्चा परिवार में समर्थन, सम्मान और मान्यता महसूस नहीं करता है, तो वह उन्हें किसी अन्य स्थान पर देखेंगे। इसके अलावा, अपने जीवन में परिवार के सदस्यों की भागीदारी के बिना, किशोरी आक्रामक और अवसादग्रस्त हो जाता है।

यह मुश्किल उम्र पढ़ें: बच्चों और माता-पिता की मदद कैसे करें किशोर अवधि से बचें?

आधिकारिक आंकड़ों के अनुसार, सालाना रूसी संघ में घर से 50 हजार से अधिक बच्चे हैं। "हानि" की औसत आयु 10-13 वर्ष पुरानी है। बच्चों से बच या विभिन्न कारणों से शरारती हो:

  • बच्चे को घरेलू हिंसा या क्रूर अपील;
  • पारिवारिक समस्याएं (उदाहरण के लिए, माता-पिता, तलाक, नए बच्चे, नए सौतेले पिता / सौतेली माँ);
  • एक शैक्षिक संस्थान में घास और धमकाने;
  • स्कूल, साथियों, शराब या नशीली दवाओं के उपयोग या अन्य समस्याओं में समस्याओं के कारण तनाव (उदाहरण के लिए, दुखी प्यार, धन की समस्याएं, खराब आवास स्थितियां, आदि)।

इसके अलावा, यह अवसाद और चिंता सहित मानसिक स्वास्थ्य के साथ समस्या हो सकती है। या किशोरी ने कुछ शर्मीली और शर्मिंदा किया।

किशोरी की अवज्ञा के साथ पहला महत्वपूर्ण कदम, जब वह अनुरोधों को पूरा करने से इंकार कर देता है और माता-पिता के नियमों का पालन करता है - उसके व्यवहार के कारणों और गहरे उद्देश्यों का अध्ययन करता है। इन सवालों को शांति से और समझ के साथ तय करें। स्पष्टीकरण पूछें।

  1. माता-पिता के रूप में, बच्चे के प्रति अपने दृष्टिकोण पर ध्यान केंद्रित करें, न कि उपवास और विषयों के तरीकों पर। एक सकारात्मक दृष्टिकोण बचाओ।
  2. लगातार प्यार, सम्मान और इसके महत्व को दिखाते हैं। ध्यान रखें कि किशोरावस्था विशेष रूप से असफलताओं और असफलताओं के प्रति संवेदनशील हैं।
  3. याद रखें कि किशोरावस्था में, बच्चे को एक अस्थायी रूप में सभी भावनाओं का सामना करना पड़ रहा है - चाहे वह शर्म की बात, शर्मिंदगी, भय, प्यार और इतने पर हो। उसकी भावनाओं के लिए सम्मान और सहानुभूति दिखाएं।
  4. अपने बच्चे की अनुभव और बुद्धि का सम्मान करें। अब वह अपने जीवन पर नियंत्रण बनाने के शुरुआती चरणों में है। एक किशोरी दिखाएं कि आप उसका विकास देखते हैं, देखें कि वह कैसे बड़ा हुआ और बुद्धिमान बन गया। एक दोस्त और सलाहकार बनें, कमांडर और बॉस नहीं।
  5. स्पष्ट रूप से और स्पष्ट रूप से समझाएं कि आप बच्चे से क्या चाहते हैं। जानकारी के संकेत और veiled रूप के बारे में भूल जाओ।
  6. अपने मूल अधिकार में पूर्ण विश्वास के साथ, कहें और कार्य करें।
  7. सत्ता के लिए एक किशोरी के साथ मत लड़ो। उदाहरण के लिए, कुछ भी करने के लिए प्रतिबंधित न करें, लेकिन संभावित परिणामों के बारे में चेतावनी दें।
  8. उस स्तर पर नियंत्रण जिस पर बच्चा परिपक्वता का प्रदर्शन करता है। उदाहरण के लिए:
    1. यदि बच्चा स्वार्थीता और उदासीनता प्रकट करता है, तो आपको मांग और हेरफेर भी दिखाना चाहिए;
    2. यदि वह सहयोग के खिलाफ लड़ाई से जाता है, तो आपको वार्ता के लिए तत्परता की तानाशाही बदलनी होगी;
    3. यदि बच्चे के पास जिम्मेदारी की अच्छी तरह से विकसित भावना है, तो नियंत्रण का एक नरम संस्करण चुनें (इसकी पहलों को प्रोत्साहित करें, सम्मान और सहानुभूति दिखाएं।

कृपया इस तथ्य को स्वीकार करें कि आपके बच्चे, विकास के किशोर चरण में जाकर, सबसे अधिक संभावना है, अपने पंखों को थोड़ा सीधा करना और अपनी आजादी की जांच करना होगा। यह महत्वपूर्ण है कि आप उसे दुनिया के साथ अपनी शर्तों पर बातचीत करने की अनुमति दें जबकि किशोरी सापेक्ष सुरक्षा में हो।

अब चलिए कुछ संभावित कारणों को देखें कि बच्चे अवज्ञा क्यों दिखाते हैं और इससे कैसे निपटें।

बच्चा क्यों नहीं मानता

सोता हुआ बच्चा

ऐसे कई कारण हैं कि बच्चे आपकी इच्छाओं और आवश्यकताओं के साथ पालन नहीं करना और गणना क्यों नहीं करना चाहते हैं। शायद वह बस समझ में नहीं आता कि इसके लिए क्या आवश्यक है। उस बच्चे के बीच एक बड़ा अंतर है जो निर्देशों का पालन नहीं करना पसंद करता है या आपकी अपेक्षाओं के विपरीत कार्य करता है, और वह बच्चा जो इन निर्देशों को करने में सक्षम नहीं है।

एक सचेत विकल्प माता-पिता को अक्सर लाभ के आधार पर सुनना नहीं है - एक बच्चा दोस्तों के सामने चमकने, मस्ती करने या स्थिति से बचने के अवसर के रूप में अवज्ञा करता है। वह समझ नहीं पाए कि वे आज्ञाकारिता की प्रतीक्षा क्यों कर रहे हैं, न कि उनकी अवज्ञा के अप्रिय परिणामों को न देखने के लिए, इसके विपरीत, माता-पिता से आज्ञाकारिता से असुविधा की उम्मीद करने के लिए। यदि वे मानते हैं कि माता-पिता या शक्ति का एक अन्य व्यक्ति पर्याप्त ज्ञान और सम्मान नहीं है तो बड़े बच्चे भी अविश्वसनीय हो सकते हैं।

आवश्यकताओं का अनुपालन करने में असमर्थता - यह कुछ पूरी तरह से अलग है। बच्चा समझ नहीं सकता कि उसके लिए क्या इंतजार कर रहा है। यह उनकी भावनाओं या नियंत्रण व्यवहार को रोकने में सक्षम नहीं हो सकता है। ऐसे बच्चों ने अक्सर आंतरिक असुविधा या संघर्ष की खोज की, जो उन्हें "अजीब" चीजों को करने के लिए प्रोत्साहित करती है।

जब आप, माता-पिता या शिक्षक के रूप में, समझेंगे कि बच्चे का व्यवहार एक सचेत विकल्प या अनैच्छिक कार्रवाई है, आपको इस व्यवहार के मूल्यांकन के लिए आगे बढ़ना होगा। उद्देश्यपूर्ण होने की कोशिश करें और वास्तविक कारणों को अंतर्निहित अवज्ञा के लिए हमेशा गहराई से देखें।

कुछ संभावित कारण:

  • साथियों का दबाव;
  • मनोचिकित्सक पदार्थों की खपत;
  • मूड के साथ समस्याएं (उदाहरण के लिए, चिंता, अवसाद);
  • संवेदनशीलता (उदाहरण के लिए, मानसिक मंदता);
  • चोट (उदाहरण के लिए, गंभीर नुकसान, धमकाने);
  • आत्म-नियंत्रण के साथ समस्याएं (उदाहरण के लिए, क्रोध, शत्रुता का दमन);
  • व्यामोह (उदाहरण के लिए, अविश्वास);
  • व्यक्तित्व की असामाजिक विशेषताएं (उदाहरण के लिए, झूठ, गंभीरता)।

गंभीरता की डिग्री के आधार पर, इन मुद्दों में से किसी एक को हल करने के लिए पेशेवर सहायता की आवश्यकता हो सकती है। यदि आप बहुत चिंतित हैं, तो विशेषज्ञ से संपर्क करना बेहतर है। हालांकि, याद रखें कि किसी भी गंभीर विचलन और मनोवैज्ञानिक समस्याओं के अपवाद के साथ, सभी उम्र के बच्चों के बीच गैर-व्यवस्थित अवज्ञा पाई जाती है जब वे अनुमति और स्वतंत्रता की सीमाओं की जांच करते हैं।

आयु वर्गों में वितरित पहले से उल्लिखित युक्तियों के अलावा, माता-पिता को शरारती बच्चे के साथ सामना करने में मदद करने के कुछ सामान्य तरीके हैं।

माता-पिता के लिए टिप्स

विशेषज्ञ एक शरारती बच्चे के साथ संबंध स्थापित करने के लिए दो तरीकों को आवंटित करते हैं। पहले को "अनुरोध से पहले संपर्क संपर्क" कहा जाता है, और इस तरह यह काम करता है।

अनुरोध या आवश्यकता से पहले संपर्क स्थापित करें

जब आप अपने बच्चे को कुछ करने के लिए कुछ करना चाहते हैं, तो पहले शांति से निरीक्षण करें कि वह इस समय व्यस्त है। बच्चे के ब्याज और जुनून के स्तर को रेट करें।

टिप्पणी पर टिप्पणी करें या पूछें कि बच्चा ब्याज का प्रदर्शन करने के लिए करता है। "मैं देखता हूं कि तुम ..." या "मुझे बताओ, तुम इतना दिलचस्प क्या कर रहे हो?"

पूछें, क्या आप उससे जुड़ सकते हैं। अपने बच्चे को सामान्य मामले में अपनी भागीदारी के लिए पहल करने दें।

मामले के प्राकृतिक समापन की प्रतीक्षा करें या बच्चे से पूछें कि क्या वह कुछ और करना चाहता है।

पसंद बच्चों को नियंत्रण की भावना देता है। ऐसे कार्यों ने आपके बच्चे को दिखाया कि उनकी राय आपके लिए महत्वपूर्ण है, उनके शौक।

नतीजतन, आपके पास तत्काल निर्देश दिए जाने की तुलना में बार्बिंग और अवज्ञा के बिना किसी बच्चे के साथ "सहयोग" करने का एक और अधिक मौका है।

पांच मिनट का नियम

एक और प्रभावी तरीका 5 मिनट की चेतावनी तकनीकों का उपयोग करना है।

सभी उम्र के बच्चे, विशेष रूप से छोटे, एकान्त गतिविधियों का प्रतिरोध करते हैं। यदि आप बच्चे को बताते हैं कि आप चाहते हैं कि वह पांच मिनट में कुछ करे, तो यह एक प्रकार की गतिविधि से दूसरे प्रकार में स्विच करने की अपनी इच्छा का उत्तर देगा। इसे अभी बनाने के लिए मत कहो, तुरंत ... और पांच मिनट के बाद।

फिर, यह दृष्टिकोण बच्चों को नियंत्रण की भावना देता है। और माता-पिता को बच्चे को जो चाहिए उसे करने का मौका देता है।

उदाहरण के लिए:

- "पांच मिनट बाद आपको मेरे दांतों को ब्रश करना होगा";

"मैं पांच मिनट में घर से बाहर निकलना चाहता हूं।"

प्रयत्न। पहली नज़र में, आप इस तरह से आश्चर्यचकित होंगे कि एक साधारण तकनीक परिवार में हिस्टिक्स, आक्रोश और झगड़े को कम कर देती है।

अन्य सलाह

यहां कुछ और अतिरिक्त सलाह दी गई हैं, अपूर्ण बच्चे से कैसे निपटें। सबसे पहले, एक सकारात्मक दृष्टिकोण, शांत और अपने बच्चे का सम्मान करें। नकल के लिए एक अच्छा उदाहरण बनें।

  1. अपनी भावनाएं नियंत्रित करें। हमेशा यह समझने की कोशिश करें कि आप क्या महसूस करते हैं और क्यों। खुद के साथ ईमानदार हो। एक गहन कारण खोजें जिसके लिए कुछ क्रोध, निराशा या अस्वीकृति का कारण बनता है।
  2. अपनी भावनाओं को व्यक्त करें और बच्चे को ऐसा करने का अवसर दें। डरो मत और दूसरों को यह बताने के लिए शर्मिंदा मत बनो कि आप कैसा महसूस करते हैं और क्यों। उद्देश्य और विशिष्ट होने की कोशिश करें।
  3. शांत रहें, भले ही आप परेशान हों। एक सबक या शौक खोजें जो आंतरिक संतुलन को आराम और पुनर्स्थापित करने में मदद करेगी। आप एक जॉग पर जा सकते हैं या सड़क पर चल सकते हैं, संगीत सुन सकते हैं और इसी तरह।
  4. अपने बच्चे के दृष्टिकोण को समझने की कोशिश करें। स्पष्टीकरण पूछें कि क्या आपके लिए कुछ समझ में नहीं आता है। यदि आपने ध्यान से सुना है, तो समस्या पहले से ही हल हो गई है।
  5. उस भाषा में अपनी स्थिति की व्याख्या करें जो आपका बच्चा समझ सकता है। उसे प्रतिबंध और निषेधों के लिए उसके अच्छे कारण दें।
  6. अपने बच्चे को मानने के लिए मजबूर करने के लिए धमकी, दबाव, धमकी का उपयोग न करें।
  7. एक प्रश्न पर चर्चा करें जो आपको परेशान करता है। विशिष्ट होना। बच्चे को समझाने का मौका दें। ध्यान से सुनो।
  8. समस्या पर ध्यान केंद्रित न करें। हल करने पर ध्यान दें। कम से कम तीन संभावित विकल्पों की एक सूची बनाएं। यदि आवश्यक हो तो एक दोस्त, परिवार के सदस्य, शिक्षक या पड़ोसी से पूछें। एक और दृष्टिकोण आमतौर पर आगे बढ़ने में मदद करता है।
  9. एक मूल्यवान परिवार के सदस्य के लिए अपने बच्चे का सम्मान दिखाएं। इसकी ताकत, कौशल और क्षमता को स्वीकार करें। एक सूची बनाएं और देखें कि मौजूदा समस्या को हल करने के लिए इनमें से प्रत्येक शक्तियों का उपयोग कैसे किया जा सकता है।
  10. बच्चे की स्वतंत्रता और स्वतंत्र रूप से निर्णय लेने और परिणामों का अनुभव करने की क्षमता दें।

इन युक्तियों को आपकी उम्र के बावजूद, अपने बच्चे के साथ अपने रिश्ते को बेहतर बनाने में मदद करनी चाहिए।

जब आपने एक या एक से अधिक कारकों की पहचान की जो आपके बच्चे की अवज्ञा में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, तो शारीरिक और भावनात्मक स्थिति और बच्चे के विकास पर इन कारकों में से प्रत्येक के प्रभाव की सराहना करते हैं। अगर आपको संदेह है कि बच्चे को आपके अनुरोधों और असाइनमेंट को सुनने और पूरा करने से इंकार कर दिया गया है और दीर्घकालिक परिणाम हैं, तो अधिक निर्णायक कार्यवाही की जानी चाहिए।

निराशा के पहचाने गए स्रोत आमतौर पर आज्ञाकारिता, विवाद या राजस्व, साथ ही क्रोध के साथ समस्याओं से इनकार करने के रूप में ऐसी व्यवहारिक समस्याओं का कारण बनते हैं।

आपको अपने बच्चे के विश्वास और समझ को वापस करना होगा। एक परिवार होने का मतलब है कि आप एक ऐसी टीम हैं जो हमेशा एक साथ काम करती है।

अगर बच्चा नहीं सुनता तो क्या करना है

बच्चों के लिए सेक्स एड

एक बच्चा जो अपने माता-पिता का पालन करने या अस्वीकार नहीं करता है, सबसे अधिक संभावना है, इसके लिए अच्छे कारण हैं। माता-पिता के रूप में, आपको मूल रूप से और ईमानदारी से बच्चे के साथ अपने व्यवहार और संबंधों की सराहना करना चाहिए। वह पुराना है, अवज्ञा के कारण को समझने के लिए कठिन है।

यदि आप चिंतित हैं कि आपका बच्चा घर से बच सके, तो एक बुरी कंपनी से संपर्क करें, "रात में सड़क पर चला गया", या अजनबियों के प्रभाव में आने के लिए - एक साधारण चेतावनी और सजा से अधिक गंभीर उपाय करें।

अपने बच्चे को सुनो। व्यवहार में विचलन की तलाश करें जो अपने जीवन में गंभीर समस्याओं की उपस्थिति का संकेत दे सकता है। आपको यह पता होना चाहिए कि आपका बच्चा किसके साथ बिताया जाता है। यह जानकारी आपको आत्मविश्वास, शांत और नियंत्रण की अतिरिक्त भावना प्रदान करेगी। एक उत्कृष्ट विकल्प "जहां मेरे बच्चे" एप्लिकेशन को स्थापित करना है, जो माता-पिता के लिए बच्चे के स्थान को ट्रैक करने के लिए सबसे अच्छा उपकरण है। इसके साथ, आप अपने बच्चे को जल्दी और समय पर सहायता कर सकते हैं।

और याद रखें, जबकि आपका बच्चा सुरक्षित है, उसे विकास और प्रयोगों के लिए एक जगह दें। अपने शैक्षिक दृष्टिकोण में दयालुता और कठोरता का संतुलन, और आप आश्चर्यचकित होंगे कि स्वाभाविक रूप से कितनी समस्याएं हल की जाएंगी।

बैनर जहां मेरे बच्चे

कई माता-पिता के जीवन में ऐसी स्थिति थी: शांतिपूर्ण, शांत, एक शांत बच्चा अचानक एक वास्तविक रुई बन गया और पालन करना बंद कर दिया। यह एक बात है जब उसने उसे याद किया और सामाजिककरण के साथ समस्याएं हैं। हालांकि, कुछ पूरी तरह से अलग है - व्यक्तिगत संकट को बुलाया गया है, जिसके साथ इसका सामना करना संभव नहीं है, और यह बाहर निकल गया है। वयस्कों को यह समझने की जरूरत है कि वह क्या झूठ बोलता है, और इसे हल करने में मदद करता है।

बच्चा क्यों नहीं मानता

यदि बच्चा नहीं सुनता है और पहले के रूप में व्यवहार नहीं करता है, तो उसे दंडित करने या मनोवैज्ञानिक के परामर्श पर खींचने के लिए मत भागो। इस तरह के अप्रत्याशित व्यवहार के कारण का पता लगाना आवश्यक है। और मेरा विश्वास करो: मामला सबसे अधिक संभावना है कि आपके द्वारा पालन की जा रही है, क्योंकि तब अवज्ञा और जिद्दीपन के इस तरह के प्रकोप स्थायी होंगे। यदि यह एक ही मामला है, तो यह बचपन के व्यक्तित्व के गठन में कुछ मोड़ बिंदु पर प्रमाणित करता है, जिसे न्यूनतम नुकसान के साथ हल किया जाना चाहिए।

बच्चे माता-पिता को क्यों नहीं सुनते हैं, सबसे सामान्य कारण निम्नलिखित में कम हो जाते हैं:

  1. आयु संकट (3, 7, 10, 13-14 वर्ष)।
  2. नाराजगी (गलत तरीके से दंडित, ध्यान नहीं दिया, उन्होंने अनिवार्य कहा)।
  3. खराब मनोदशा, महत्वहीन कल्याण, बीमारी।
  4. पर्यावरण से किसी भी व्यक्ति के साथ पारस्परिक संघर्ष।
  5. वांछित और वास्तविकता का मन।
  6. वयस्कों से किसी के व्यवहार और मान्यताओं को अस्वीकार करना।
  7. यदि दूसरे बच्चे के जन्म पर पहली बार आज्ञा मानने के लिए, बैनल का कारण प्राथमिक ईर्ष्या और अनावश्यकता की भावना है।
  8. दुर्घटना: एक अवांछित मूल्यांकन डालें, एक दोस्त ने धोखा दिया, उसका होमवर्क काम नहीं करता है, कुछ खो गया, उन्होंने चलने के लिए जाने नहीं दिया और इसी तरह।
  9. वयस्कों से प्यार, ध्यान, देखभाल की कमी।
  10. आत्म-सम्मान की इच्छा, सभी को साबित करें और आपके चरित्र की शक्ति।

यह समझा जाना चाहिए कि ये केवल सबसे आम कारण हैं। यह मत भूलना कि हर बच्चा व्यक्ति है, इसलिए यह अपने उद्देश्यों को सामान्य से परे जाने के लिए हो सकता है।

आउटपुट। बच्चे के गलत व्यवहार के सुधार की दिशा में पहला कदम यह समझना है कि ऐसा क्यों होता है, और अप्रत्याशित और "अनिर्धारित" अवज्ञा के कारण को खत्म करने का प्रयास करते हैं।

अभ्यास से मामला। यह कभी-कभी समझा जाता है कि वह बच्चे को चलाता है, यह मुश्किल है, क्योंकि कारण एक दुर्घटना हो सकती है जिसमें कोई भी दोषी नहीं है, लेकिन फिर भी, यह उसकी आंतरिक दुनिया को बदल सकता है। सात साल के लड़के के माता-पिता एक मनोवैज्ञानिक के पास गए। एक निश्चित पल तक, वह खुश और पर्याप्त रूप से बड़ा हुआ - शांत, विनम्र, अच्छी तरह से अध्ययन किया, संगीत स्कूल गया। परिवार समृद्ध है। किसी बिंदु पर, वह अप्रत्याशित रूप से सभी से बंद हो गया, उदास और सुलेन बन गया, आत्मा होना शुरू किया, आज्ञा मानना, वयस्कों को अनदेखा कर सकता था, बुरी तरह से सीखना शुरू कर दिया। स्कूल से बल्गे से लेकर और उम्र संकट के साथ समाप्त होने वाले सभी संभावित कारणों को अलग कर दिया गया।

असली कारण पूरी तरह से अलग हो गया - एक हास्यास्पद मौका, जिसने लगभग लड़के के मनोविज्ञान को तोड़ दिया। एक दिन, एक पड़ोसी अपनी माँ का दौरा करने आया, वे रसोई में बैठे, दरवाजा एजर था। बच्चा कुछ पूछने गया, लेकिन अचानक सुना कि उसकी मां ने कहा कि वह एक प्राप्त कर रहा था! उसने कहा कि उन्हें अनाथालय से थोड़ा सा लिया गया था, क्योंकि यह उनके लिए डैड और ऐसी भावना में सबकुछ मुश्किल था। निचली पंक्ति यह है कि वह इस वार्तालाप को समझ गया। वास्तव में, उनकी मां ने सोशल नेटवर्क्स में किसी अन्य परिवार के बारे में अतिथि नोट पढ़ा। यह एक अप्रत्याशित रीबर का कारण था।

बच्चे को यह समझाने के लिए कि वह सबकुछ समझ में नहीं आया, मुझे उस नोट की तलाश करनी पड़ी, पड़ोसी को आकर्षित करना, लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि समस्या हल हो गई थी।

अवज्ञा का अभिव्यक्ति

कभी-कभी अवज्ञा के कारणों को समझने के लिए विश्लेषण में मदद मिलती है कि गैर-कठोरता के कार्य कैसे हो रहा है। मनोवैज्ञानिक 5 सबसे विशिष्ट नमूने आवंटित करते हैं।

विकल्प 1. खतरनाक व्यवहार

इस मामले में, बच्चा माता-पिता को अनदेखा करता है जब वे उसे सावधान रहें और प्रतिबंधित होने के लिए कहें कि क्या खतरनाक परिणामों को शामिल कर सकते हैं। बच्चे सड़क पर चलने वाले उद्देश्य की तलाश करते हैं, उंगलियों को आउटलेट में चिपकाते हैं, चाकू पकड़ते हैं, सिरका के साथ जार के लिए खिंचाव करते हैं। किशोर धूम्रपान शुरू करते हैं, शराब की कोशिश करते हैं, अभी भी चल रहे हैं, अनौपचारिक मित्रों की कंपनी में खुद को ढूंढ रहे हैं।

आयु:

कारण:

  • बच्चों ने यह देखने के लिए एक खतरनाक स्थिति को उकसाया कि वे क्या अनुभव कर रहे हैं;
  • किशोरों की युवावस्था की पृष्ठभूमि पर एड्रेनालाईन की कमी है।

क्या करें:

  • दो सालों में, बच्चे को अपना डर ​​दिखाना असंभव है, यह केवल सिग्नल स्टॉप-शब्द सिखाने के लिए पर्याप्त है;
  • चरम खेल के खंड को लिखने के लिए किशोरी।

विकल्प 2. विरोध

यह इस तथ्य में प्रकट होता है कि बच्चा बिल्कुल नहीं सुनता है: खाने से इंकार कर देता है, बिस्तर पर जाना, किंडरगार्टन / स्कूल में जाना, घर की मदद करना। वयस्क चिल्लाने की मांगों और अनुरोधों पर एक तीन वर्षीय बच्चा कि यह ऐसा नहीं करेगा, चीजों को फेंक देता है, दूर हो जाता है, उसके कान अपने हाथों से बंद कर देता है। किशोर अपने कमरे में अनदेखी और गोपनीयता के माध्यम से चुपचाप विरोध करते हैं।

आयु:

कारण:

  • संकट 3 साल पुराना है जब बच्चे को जोर दिया जाना चाहिए और यह देखकर कि उनकी राय का सम्मान किया जाता है;
  • किशोरावस्था में, 70% मामलों में, खाद्य और ट्रस्ट वार्तालापों को अस्वीकार करना अनिश्चित भावनाओं से 30% - वयस्क व्यवहार को अस्वीकार कर देता है।

क्या करें:

  • उस बच्चे को दिखाएं जिसे आप उसके साथ भरोसा कर रहे हैं (पूछें कि क्या दलिया आज खाना बनाना है, जो टी-शर्ट वह बगीचे पर रखेगी);
  • किशोरी देखभाल के चारों ओर, उसके साथ संघर्ष न करने के लिए, एक गोपनीय बातचीत करने की कोशिश करें, इंट्रामियल रिश्तों का विश्लेषण करें।

विकल्प 3. उद्देश्य

किसी बिंदु पर, बच्चा अजनबियों के साथ पालन नहीं करना शुरू कर देता है। घर पर, वह शांति से व्यवहार करता है, अनुरोधों और आवश्यकताओं को पूरा करता है, निषेधों को देखता है। लेकिन यह किसी के दौरे के लायक है या आप बाहर जाते हैं, स्थिति मूल रूप से बदल रही है। और अशुद्ध इस तथ्य में व्यक्त किया जाता है कि वह लगातार वयस्कों में हस्तक्षेप करता है: वार्तालाप में झुकाव, माँ को अपनी बाहों, शोर में चढ़ाई करने की मांग करता है। माता-पिता अक्सर ऐसे बच्चे के व्यवहार के लिए शर्मिंदा होते हैं, खासकर जब से वे समझ में नहीं आता कि वह उनके साथ और मनुष्यों के साथ अकेले क्यों अलग है।

आयु: तीन से पांच साल।

कारण: ध्यान की कमी।

क्या करना है: उसके प्रति अधिक प्यार और देखभाल दिखाने के लिए।

विकल्प 4. अनदेखा

इस प्रकार की अवज्ञा माता-पिता को दूसरों की तुलना में अधिक हत्या करती है। सभी अनुरोधों और आवश्यकताओं के जवाब में, वे एक - चुप्पी सुनते हैं। किशोर इस तरह की स्थितियों में व्यवहार करने के लिए शुरू करते हैं जैसे कि वयस्क बिल्कुल मौजूद नहीं हैं। वे वार्तालाप के बीच में कॉल करने के लिए हेडफ़ोन या किसी को भी डाल सकते हैं।

आयु: किशोर।

कारण:

  • किशोर दंगा;
  • पारिवारिक संघर्ष (एक नए व्यक्ति के घर में उपस्थिति की प्रतिक्रिया - सौतेले पिता या सौतेली माँ);
  • मान्यताओं और सिद्धांतों की अस्वीकृति।

क्या करना है: इस स्थिति में, कठोरता दिखाने के लिए उपयुक्त है और अपने सभी दावों को सुनने के लिए किशोर को मजबूर करना उचित है। लेकिन साथ ही इसे समझने के लिए तैयार हो जाओ।

विकल्प 5. हिस्ट्रीरिया

गैर-बाधाओं के सबसे ज्वलंत अभिव्यक्तियों में से एक - जब बच्चा एक स्पष्ट स्वर में सुनता और पीछा नहीं करता है, तो इसके लिए अपने स्वयं के, रोल्स हिस्ट्रिकिक्स (फर्श पर झूठ बोलना, पैरों को भरना, उसकी सारी शक्ति के साथ चिल्लाता है) की आवश्यकता होती है। यह आमतौर पर तब होता है जब यह वांछित नहीं मिलता है। और एक बात यह है कि जब कारण खराब हो जाता है (ऐसी परिस्थितियों में यह लगातार हतोत्साहित करेगा) और शिक्षा प्रणाली को रूट में बदलना आवश्यक है। और पूरी तरह से अलग-अलग, एक विद्रोह करना आवश्यक है, अगर इससे पहले ऐसा नहीं हुआ था।

आयु: 2-3 साल।

कारण अक्सर स्थिति की अनौपचारिक तंत्रिका तंत्र की समस्या के आधार पर यादृच्छिक होता है:

  • पर्याप्त नींद नहीं;
  • सुबह मुझे अनदेखा दलिया में मजबूर किया;
  • अवांछित भीड़;
  • बीमार पड़ गए;
  • खोया खिलौना खो गया।

क्या करना है: किसी और चीज पर बच्चे का ध्यान आकर्षित करना, विचलित करना, ध्यान केंद्रित करना।

आउटपुट। यह सुनिश्चित करना सुनिश्चित करें कि बच्चा आपको कैसे नहीं सुनता है। ऐसी परिस्थितियों में व्यवहार के विशिष्ट नमूने यह समझने में मदद करेंगे कि उसके साथ क्या गलत है, और एक साथ समस्या को हल करें।

अभ्यास से मामला। 15 वर्षीय नौ-ग्रेडर, सीखने में सफल, वयस्कों के साथ कई दोस्त, मिलनसार, विनम्र, खुद को बंद करने के सबक में, काम नहीं किया, शिक्षक का पालन नहीं किया जब उसे जवाब देने या जाने के लिए कहा गया था बोर्ड, उन्होंने उसे पूरी तरह से नजरअंदाज कर दिया, यहां तक ​​कि परीक्षण कार्य भी लिखा नहीं था। लेकिन साथ ही सभी कक्षाओं में भाग लिया। कारण Banal था। 5 से ग्रेड 8 तक, उन्होंने एक और जीवविज्ञान शिक्षक में अध्ययन किया, बस उन्हें हिचकिचाया और इस विषय का गहराई से स्तर पर था। नए शिक्षक ने स्वीकार नहीं किया, क्योंकि उन्होंने पेशेवर गुणों में पहला खो दिया, वास्तविक त्रुटियों की अनुमति दी जब उस सामग्री को समझाएं जो उस भावुकता के कारण देखा गया था।

क्या समाप्त हुआ: युवा व्यक्ति के साथ बातचीत की गई कि सभी लोग अलग-अलग थे, लेकिन सभी सम्मान समान रूप से योग्य थे। माता-पिता ने उन्हें जीवविज्ञान पर एक शिक्षक नियुक्त किया ताकि वह अतिरिक्त रूप से कर सके। एक नया शिक्षक कुशलता से संकेत दिया गया था कि उन्होंने त्रुटियों के लिए सामग्री को ध्यान से दोबारा जांच लिया और शैक्षिक प्रतिरक्षा पारित की।

आयु विशिष्टताएं

वयस्कों का व्यवहार काफी हद तक विद्रोह की उम्र पर निर्भर करेगा। यह एक बात है अगर मां एक छोटे से बच्चे को नहीं सुनती है, और एक और, अगर यह एक किशोरी को व्यक्तिगत उच्चारण के साथ बनाता है और खुद को एक रिपोर्ट दे रहा है। प्रत्येक मामले में, शिक्षा विधियां अलग-अलग होंगी।

बच्चे (2-3 साल)

मुख्य कारण यह है कि बच्चा 2-3 साल में क्यों नहीं सुनता है, - "मैं चाहता हूं" और "मैं कर सकता हूं" के बीच विरोधाभास। और नकारात्मक प्रियजनों को भेजा जाता है, और सबसे अधिक माँ के पास जाता है। जैसा कि इस उम्र में अप्रिय द्वारा प्रमाणित:

  • वयस्कों के लिए किसी भी अनुरोध के लिए नकारात्मक दृष्टिकोण;
  • रेखाएं (दिन के मौजूदा दिन की अस्वीकृति, जो बच्चा खुद को समायोजित करना चाहता है);
  • जिद्दीपन;
  • निराशावाद (इतना छोटा आदमी माता-पिता पर बिजली स्थापित करने की कोशिश कर रहा है);
  • मूल्यह्रास (बुरी तरह से व्यवहार करता है);
  • हाइलाइट (खुद को सब कुछ करने की कोशिश कर रहा है)।

आयु संकट और खराब होने के कारण दो उदाहरण अस्थिरता को अलग करने में मदद करेंगे।

यदि उपद्रव दोषी है: माँ उसे चलने वाले घर से बुलाती है, लेकिन वह नहीं जाता है, क्योंकि वह सिर्फ चलना चाहता है।

यदि आयु संकट 3 साल तक दोषी है: वह सिर्फ घर नहीं जाएगा क्योंकि वह चाहता था और माँ की मांग की, और उसने खुद को फैसला नहीं किया। इस मामले में, दबाव डालना बेहतर नहीं है, ठंडा करने के लिए दें (यह 5-10 मिनट के लिए होता है)। अब आप देखेंगे, जल्द ही वह अनुस्मारक के बिना इसे बना देगा।

बच्चे को कैसे सुना जाए:

  • उसे अधिक स्वतंत्रता प्रदान करें (मानक के भीतर);
  • शांत रहें;
  • आवश्यकताओं और निषेध की संख्या कम करें;
  • उसकी पसंद का सम्मान करें।

यदि किसी समस्या की स्थिति में माता-पिता अपनी भावनाओं पर नियंत्रण खो देते हैं और चिल्लाने लगते हैं, हर बार जब उनके बीच अस्थियों को केवल वृद्धि होगी।

प्रीस्कूलर (4-6 साल)

4 साल की उम्र में, जब संकट 3 साल का था, तो बच्चा आमतौर पर कम करता है और माता-पिता को सही परवरिश की बात सुनी जाती है। अपवादों को मौका दिया जा सकता है जिसे किसी के संतुलन से हटाया जा सकता है। यह एक बीमारी, खराब मौसम या झगड़ा हो सकता है।

5 वर्षों में, अवज्ञा के मामले अधिक बार मनाए जाते हैं और मुख्य रूप से बच्चों की कल्पनाओं के साथ जुड़े होते हैं। बच्चा खुद को एक अस्तित्वहीन मित्र का आविष्कार कर सकता है, खुद को एक अंतरिक्ष रेंजर में पेश करने के लिए, एक शानदार दुनिया में रहते हैं। कभी-कभी यह सामान्य से परे चला जाता है, और वह आसपास के वास्तविकता को मुख्य वास्तविकता के रूप में समझता है, इसे अपने सपनों के साथ बदल देता है। अवज्ञा के कार्य दुर्लभ हैं, आमतौर पर यह खेल के समय होता है। पूर्ण अनदेखी के रूप में खुद को प्रकट करता है।

क्या करें:

  • गृह मामलों से जुड़ने के लिए, कर्तव्यों की व्याख्या करें (पिंजरे में हम्सटर चढ़ाई, फोल्ड खिलौने);
  • अधिक बार उसके साथ चलना;
  • प्रति गैजेट्स समय सीमित करें;
  • खेल ले जाने के लिए;
  • एक सर्कल, अनुभाग, किसी भी स्टूडियो-विकास में लिखें।

6 साल से, माता-पिता के प्रासंगिक प्रयासों के साथ, स्थिति सीधे है और अवज्ञा के साथ कोई समस्या नहीं है।

जूनियर स्कूल की आयु (7-9 वर्ष)

जिन कारणों से बच्चे इस उम्र में नहीं सुनते हैं, वे मनोवैज्ञानिकों द्वारा पूरी तरह से अध्ययन किए जाते हैं:

  • पूर्वस्कूली स्थिति से स्कूल में संक्रमण;
  • दिन मोड में परिवर्तन;
  • सक्रिय सामाजिक बातचीत;
  • अपने मानसिक "I" के बारे में पहली जागरूकता (पहले मुख्य रूप से शारीरिक रूप से महसूस की गई)।

संकट की चोटी 7 साल तक गिरती है, जब बच्चा नहीं सुनता है और ...

  • असभ्य;
  • होमवर्क करने से इंकार कर दिया;
  • स्कूल जाना नहीं चाहता;
  • पशर;
  • जल्दी से टायर;
  • बंद हो जाता है।

प्रथम-ग्रेडर के माता-पिता की मुख्य गलती - उन्हें बहुत अधिक आवश्यकता होती है, पाठ्यपुस्तकों के खिलौनों को प्रतिस्थापित करने, विभिन्न मंडलियों और वर्गों में लिखना, जबरन सबक करने के लिए मजबूर किया जाता है। उम्र संकट पर ओवरलैपिंग, यह सब इस तथ्य की ओर जाता है कि बच्चा पालन करना बंद कर देता है।

क्या करना है: धैर्यपूर्वक एक कठिन अवधि पॉप अप करें (8 वर्षों में इसे स्पष्ट रूप से चिह्नित किया जाएगा), छात्र को नई स्थितियों के अनुकूल होने में मदद करने के लिए, गेमिंग गतिविधियों को प्राथमिकता दें।

मध्य विद्यालय की आयु (10-12 वर्ष)

10-12 वर्षों में, वे एक नियम, लड़कियों के रूप में पालन करना बंद कर देते हैं। उनमें से कई इस उम्र में सेक्स पकाने के साथ शुरू होते हैं, हार्मोनल पृष्ठभूमि में महत्वपूर्ण परिवर्तन होता है और शब्द की शाब्दिक अर्थ में एक एडीटिंग बेटी के व्यवहार का प्रबंधन करता है। उसके पास माता-पिता से रहस्य हैं, दोस्तों का एक चक्र जो उस पर भरोसा करता है, वह फैशन में दिलचस्पी लेती है।

आउटबर्स्ट विस्फोट आमतौर पर बच्चों के बेवकूफ द्वारा निर्धारित किए जाते हैं, लेकिन बहुत ही किशोरी के लिए, बेहद महत्वपूर्ण कारक:

  • लड़का उसकी दिशा में नहीं देखा;
  • प्रेमिका उसके बिना चलने के लिए छोड़ दिया;
  • एक सहपाठी ने कुछ प्रतियोगिता में बड़ी सफलता हासिल की है;
  • तराजू ने दिखाया कि वह क्या देखना चाहती थी।

ऐसे क्षणों में, लड़कियां दरवाजे को भी चिपक सकती हैं, और हिस्टीरिया टूट जाएगा, और खुलेआम माता-पिता को उनकी अवज्ञा घोषित कर देगा। यदि वयस्क स्थिति को पेंच नहीं करते हैं, तो रोने पर न तोड़ें, लेकिन यह समझने की कोशिश कर रहे कि क्या हो रहा है, ये विस्फोट जल्दी से गुजरते हैं और शायद ही कभी होते हैं।

लड़कों के साथ 10-12 साल, ऐसी समस्याएं आमतौर पर नहीं होती हैं, क्योंकि यौन परिपक्वता बाद में शुरू होती है।

किशोरावस्था

बच्चे के पालन-पोषण में सबसे कठिन अवधि में से एक। हालांकि, अगर वह पिछले वर्षों के लिए सही मूल्य या प्राथमिकताओं द्वारा गठित किया गया है, तो अवज्ञा का कार्य होगा:

  • इतनी बार नहीं;
  • फिजियोलॉजी (हार्मोनल स्पलैश) द्वारा निर्धारित;
  • पूरी तरह से समझाया गया (एक किशोरी के दृष्टिकोण से, अगर वह सुना है);
  • आगे मत जाओ (घर से बचें, चरमपंथी गतिविधियों और अन्य को बाहर रखा गया है)।

अक्सर, अनियमितता अनदेखी से प्रकट होती है। यदि स्थिति गर्म हो जाती है, संघर्ष (रोना, स्लेमिंग दरवाजे, रोना) संभव है। माता-पिता का मुख्य कार्य यह समझना है कि इस स्थिति में इस स्थिति में एक वयस्क बच्चे ने क्यों व्यवहार किया, उसे और साथ में सुनें, शांत हो जाओ, एक रास्ता निकालें।

कई माता-पिता रुचि रखते हैं कि बच्चे का पालन करना कितना पुराना है, और मनोवैज्ञानिक निश्चित रूप से इसका जवाब देते हैं। उचित शिक्षा के साथ - पहले से ही 2 साल में। इस उम्र के लिए, उन्हें "नहीं" शब्दों के अर्थ के बारे में मुख्य निषेध और जागरूक होना चाहिए और "यह असंभव है।"

आउटपुट। जब बच्चा नहीं सुनता है तो सही तरीके से व्यवहार करने के लिए, आयु के संकटों को ध्यान में रखना आवश्यक है।

अगर बच्चा नहीं सुनता तो क्या करना है

मुख्य बात यह है कि कार्य को सही ढंग से तैयार करना है: बच्चे को अपने माता-पिता का पालन करने के लिए मजबूर न करें, बल्कि सिखाने के लिए, अन्यथा लक्ष्य विफलता के लिए बर्बाद हो गया है। और यही कारण है।

फ़्रिट्ज़ पर्लज़ - एक उत्कृष्ट जर्मन मनोचिकित्सक - लगातार माता-पिता और बच्चों के बीच संबंधों का एक उदाहरण हुआ, जब "ऊपर से कुत्तों" की भूमिका निभाने वाला पहला व्यक्ति, और दूसरा - "कुत्तों"। पहला दूसरी शक्ति, प्राधिकरण, एक्सपोजर के उनके तरीके - आदेश, सजा, खतरे, दबाव के लिए होना चाहते हैं। बच्चे के पास एक अलग हथियार है - चापलूसी, ब्लैकमेल, झूठ, आँसू, कुशलता, सबोटेज। और 90% मामलों में एक संघर्ष की स्थिति में, "कुत्ते नीचे" जीतता है।

इस संबंध में, फ़्रिट्ज़ पर्लज़ ने माता-पिता को एक अच्छी सलाह दी: यदि वे एक बच्चे को सुनने के लिए चाहते हैं, तो आपको इसे करने, आदेश, सिखाने, शर्मिंदा करने के लिए इसे रोकने की आवश्यकता है।

मुख्य उपकरण और तरीके

दिन के दिन का निरीक्षण करें

यदि छोटी उम्र से, इसे उठने और बिस्तर पर जाने, खाने के लिए सिखाएं, एक ही समय में चलें, भविष्य में आप परिस्थितियों से बच सकते हैं जब यह करने से इनकार कर देगा। यह बस अपने शरीर की आदत के कारण होगा।

घर के कर्तव्यों

इसके साथ और अधिक कठिन है। अक्सर, अवज्ञा के कार्य सटीक रूप से अपने सामान को साफ करने से इनकार करते हैं, अपने कमरे को क्रम में रखते हैं, घर की मदद करते हैं। यहां तकनीक एल एस। Vygotsky की सहायता के लिए आ जाएगा:

  1. उस घर पर विशिष्ट कार्य जिसमें आप बच्चे को सिखाना चाहते हैं, पहले माता-पिता के साथ उनके द्वारा प्रदर्शन किया।
  2. उसे एक विस्तृत निर्देश दें इसे कैसे बनाना है (छोटे के लिए सचित्र किया जा सकता है)।
  3. कई बार उन्हें इसे अकेले करना होगा, लेकिन वयस्कों की देखरेख में।
  4. वांछित कार्रवाई का स्वतंत्र प्रदर्शन (और नियमित रूप से!)।

खेल / प्रतिस्पर्धी गतिविधियां

बच्चे को पहली बार पालन करने के लिए सिखाना चाहते हैं? कुछ भी आसान नहीं है! एक खेल या प्रतियोगिता के रूप में अपने अनुरोध से प्यार करें। छोटी उम्र में, यह 100% fonds और ट्रिगर करता है। एक साधारण स्वर ("गायन और तुरंत सूप खाओ!") मजाकिया चंचल ("बहस, पिताजी को तेजी से खाएंगे?") को प्रतिस्थापित करना बेहतर है? ")। हालांकि, यहां मुख्य बात एक छड़ी पास नहीं है। इस तकनीक को केवल चरम परिस्थितियों में लागू किया जाना चाहिए जब आप महसूस करते हैं कि बच्चे का व्यवहार नियंत्रण में से बाहर आता है। अन्य मामलों में, तटस्थ हो ("चलो / समय")।

उदाहरण। माता-पिता ने बेटे का आनंद लेने का फैसला किया। स्वीडिश दीवार घर खरीदा, यार्ड में क्षैतिज बार डाल दिया। किसी भी प्रेरणा ने लड़के को अध्ययन शुरू करने के लिए मजबूर नहीं किया। ठीक उसी समय जब पिताजी ने उसे साप्ताहिक घर ओलंपियाड की व्यवस्था करने की पेशकश की। हमने टेबल शुरू की, कौन, कितने पुशअप / कसने / स्क्वाट करेंगे, पुरस्कारों पर सहमत हुए। यह स्पष्ट है कि अंतिम प्रतियोगिताओं को पूरे सप्ताह तैयार करने की आवश्यकता है। तो बच्चे और खेल खेलने के लिए सिखाया।

निषेधों का क्षेत्र

एक बच्चे को सिखाने के लिए, वयस्कों और आज्ञा के साथ व्यवहार कैसे करें, यू। बी हिप्पेनियर (एक प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिक) माता-पिता को 4 रंगीन क्षेत्रों को आकर्षित करने और उनमें प्रतिबंधित करने के लिए प्रदान करता है:

  1. ग्रीन सेक्टर - जिसे बिना किसी प्रतिबंध के 100% की अनुमति है (उदाहरण के लिए, घर की मदद करना)।
  2. पीला - प्रतिबंधों के साथ अनुमति दी जाती है (केवल एक निश्चित समय पर चलना)।
  3. ऑरेंज - असाधारण मामलों में अनुमत (छुट्टियों पर थोड़ी देर बाद बिस्तर पर जाएं)।
  4. लाल - यह किसी भी परिस्थिति में असंभव है (चीख, मांग, पालन नहीं)।

बात चिट

यह एक बहुमुखी विधि है जो किशोरों सहित किसी भी उम्र के लिए उपयुक्त है, क्योंकि उनके साथ सबसे कठिन व्यवहार की रणनीति का चयन करने के लिए। इससे पहले वह उस बच्चे को समझाना है जिसे आपको अपने माता-पिता का पालन करने की आवश्यकता है, तेजी से यह इस नियम से बढ़ेगा। द्विवार्षिक से, बच्चे को यह सरल सत्य का उच्चारण करें ताकि यह उसके सिर में बना हुआ हो।

बुजुर्ग युग में, अप्रबंधित व्यवहार के कारण को जानने के लिए वार्तालापों की आवश्यकता होती है। आप इसके बारे में खुले तौर पर पूछ सकते हैं - अगर वह अपने माता-पिता पर भरोसा करता है, तो उनके अनुभवों के बारे में बताता है। आप अग्रणी सवालों के माध्यम से पता लगाने के लिए कोशिश कर सकते हैं। किसी भी मामले में, स्थिति को ध्यान के बिना नहीं छोड़ा जा सकता है, इसे बोले जाने चाहिए, ताकि पूरी तरह से नियंत्रण को याद न किया जा सके।

सजा के तरीके

ऐसा होता है कि अवज्ञा का कार्य अमान्य आक्रामकता से प्रतिष्ठित है और किसी भी तार्किक कारणों से निर्धारित नहीं है (वह बस ऐसा करना चाहता था, अवज्ञा, अपने तरीके से करने के लिए)। ऐसे मामलों में, सवाल उठता है कि बच्चे को यह इंगित करने के लिए कैसे दंडित किया जाए कि उसने गलत किया। इस मामले में, मनोवैज्ञानिक की सलाह मदद करेगी।

  1. विशेषाधिकारों से वंचित: उदाहरण के लिए, एक प्रतिबंध या गैजेट्स का पूरा प्रतिबंध।
  2. सुधार किया: बिखरे हुए खिलौने - उसे खुद को इकट्ठा करने दें।
  3. विलेख के बारे में जागरूकता: थोड़ी देर के लिए कमरे में एक छोड़ दें, वह अपने व्यवहार के बारे में सोचेंगे। यह आवश्यक है कि उसके पास अपने पसंदीदा मनोरंजन (कंप्यूटर, खिलौने, टेलीविजन, टेलीफोन) तक पहुंच न हो।
  4. क्षमा: बच्चे को क्षमा मांगने के लिए सिखाएं। और न केवल इस तथ्य के लिए कि उसने किसी को नाराज किया, लेकिन इस तथ्य के लिए कि उन्होंने आपकी आज्ञा नहीं दी।
  5. अनदेखी: उसे अपने असंतोष दिखाएं और एक निश्चित समय के लिए उसके साथ संवाद न करें।
  6. नकारात्मक अनुभव का अधिग्रहण: यदि आप जानते हैं कि नकारात्मक परिणाम होगा तो उसे करने की अनुमति दें। तो वह समझ जाएगा कि एक वयस्क भी उपयोगी है।
  7. संचार का प्रतिबंध: यदि अवज्ञा का कार्य किसी भी तरह से मित्रों से जुड़ा हुआ था (वे अपनी अनुमति के बिना कहीं कहीं जाने के लिए राजी हो गए), उनकी बातचीत को रोकने के लिए।
  8. सार्वजनिक उपयोगी काम: नहीं सुनता - व्यंजनों या वैक्यूमिंग को छोड़ दें, भले ही यह उनके कर्तव्यों में शामिल न हो।

माता-पिता को एक पूंजी सत्य समझना चाहिए: यदि एक अच्छा, गैर-संघर्ष, शांत बच्चा अचानक आज्ञा मानता है, इसके लिए हमेशा कारण हैं। यह एक चरित्र नहीं है और उपवास नहीं है जो लगातार अवज्ञा के कृत्यों में प्रकट होता है। यह कुछ आंशिक कारक, व्यक्तिगत संकट, आयु सुविधा है। उन्हें प्रकट किया जाना चाहिए और यह पता लगाना चाहिए कि ऐसी घटनाएं जितनी कम हो उतनी कम हो गईं और परिवार के रिश्ते को खराब नहीं किया।

विषय पर अनुच्छेद: शरारती बच्चा - दोषी कौन है?

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12 कारण: बच्चे क्यों नहीं कहते

कारणों के साथ बच्चे में भाषण का विकास क्यों हो सकता है। प्रभाव के अलग-अलग कारक हैं - शरीर विज्ञान से मनोवैज्ञानिक पहलुओं तक। उनमें से कुछ को स्वतंत्र रूप से सही किया जा सकता है, दूसरों के साथ आपको किसी विशेषज्ञ से मदद लेना होगा, लेकिन यह समझना बेहद जरूरी है कि बच्चे को बोलने के लिए "रोकता है"।

योग्य सहायता में एक पेशेवर भाषण चिकित्सक होगा। प्राथमिक परीक्षा में, विशेषज्ञ उन कारणों का निर्धारण करेगा जिनके लिए भाषण देरी हो, और सुधार के लिए विधियों की पेशकश करेगा।

कारण 1. व्यक्तिगत टेंपो

निस्संदेह, प्रत्येक बच्चा अद्वितीय है और अपने शेड्यूल में विकसित होना चाहिए। यदि आपका बच्चा पड़ोसी के पुत्र से एक महीने पहले चला गया, लेकिन "मां" शब्द ने कुछ हफ्ते बाद कहा, इसमें कुछ भी भयानक नहीं है। हर किसी के पास अपना टेम्पो है।

भाषण के विकास में इस तरह की देरी भी कहा जाता है - टेम्पो। थोड़ी देरी के साथ, हर कोई अपनी पंक्ति में प्रवेश करेगा और बच्चा सभी बच्चों के समान ही बोलने की क्षमता बना देगा।

केवल अपना ध्यान दें कि विशेषज्ञों को "अनुमति" व्यक्तित्व पर लिखने के लिए केवल मानक से एक छोटा सा अंतराल है। सावधान रहे!

कारण 2. कोई ज़रूरत नहीं

विचित्र रूप से पर्याप्त, एक अंग्रेजी लड़के के बारे में एक उपाख्यान जो कई सालों से चुप था और केवल तब बात की जब उसने गलत पके हुए दलिया दायर किया, वास्तविकता से अब तक नहीं। जो बच्चे अत्यधिक टूटे माता-पिता को वास्तव में अपनी इच्छाओं को स्पष्ट रूप से व्यक्त करना सीखने की आवश्यकता नहीं है। प्रेरणा की कमी का विकास पर एक बड़ा प्रभाव पड़ता है।

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कारण 3. शैक्षिक लॉन्च

इस तरह के एक अप्रिय शब्द का मतलब नवजात शिशु विशेष अभ्यास से निपटने की आवश्यकता नहीं है। जन्म से बच्चा भाषण से घिरा होना चाहिए। यदि आप उससे बात नहीं करते हैं, तो केवल आवश्यक देखभाल और भोजन करने के लिए, लगातार संवाद न करें, भाषण का गठन असंभव है। उसके सामने आने वाले भाषण के बारे में न सुनें, बच्चा निष्क्रिय शब्दावली का विस्तार करने में सक्षम नहीं है, शुरू नहीं होगा और अच्छी तरह से बोलेंगे।

कारण 4. द्विभाषी परिवार

द्विभाषी बच्चों को "सही है" मानकों से कुछ मानकों से बात करना शुरू करें। मैंने विभिन्न भाषाओं में अपने भाषण के बारे में सुना, वे अपने साथियों की तुलना में अधिक कठिन परिस्थितियों में बारी करते हैं जिन्हें केवल एक भाषा में मास्टर करने की आवश्यकता होती है।

भाषण का सही ढंग से निर्माण करने के लिए, बच्चे को दूसरी भाषा से दूसरे से अलग किया जाना चाहिए। इसके लिए एक निश्चित समय की आवश्यकता होती है। तो यह काफी स्वीकार्य है और भाषण के गठन की शुरुआत में देरी, और सामान्य प्रस्तावों की अनुपस्थिति, और वाक्यांशों के व्याकरणिक निर्माण में त्रुटियां।

कारण 5. तनाव, प्रतिकूल मनोवैज्ञानिक स्थिति

दुर्भाग्यवश, तनाव न केवल वयस्कों, बल्कि बच्चों के लिए भी प्रभावित करता है। मजबूत भय, परिवार में एक आरामदायक मनोवैज्ञानिक जलवायु नहीं, माता-पिता के बीच झगड़े भी भाषण के गठन के लिए लगी हो सकती हैं। बच्चों को शांत, सकारात्मक भावनाओं और दिन की उचित दिनचर्या की आवश्यकता होती है।

मजबूत अनुभव, भय, मनोवैज्ञानिक चोटों को भाषण और मानसिक विकास को रोकने और मंद करने का कारण बन सकता है।

अलग-अलग, यह बच्चों द्वारा "अस्पताल में" की समस्या आवंटित करना भी है। चिकित्सा संस्थानों में रखे बच्चों के परिवारों के परिवार से उत्खनन के कारण होने वाले भाषण का अनुपस्थिति सिंड्रोम मनोवैज्ञानिक तनाव और संचार की कमी के साथ जुड़ा हुआ है। दुर्भाग्यवश, इस सिंड्रोम और घर के बच्चों की घटना की संभावनाएं हैं। स्थापित संचार के बिना बच्चे के लिए औपचारिक देखभाल, प्रियजनों से प्यार और ध्यान विकास में एक अंतराल को उत्तेजित करता है।

कारण 6. एक बच्चे में बातचीत

कभी-कभी माता-पिता बच्चे को "बात" करने की इच्छा में इतने लगातार होते हैं, जो उनके चाड से इनकार कर सकते हैं। विशेष रूप से यदि जन्म से बच्चे को जिद्दीपन से अलग किया जाता है और रियायतें बनाने के इच्छुक नहीं हैं।

परिवार के स्थायी अनुरोधों का कहना है कि कुछ शब्द विपरीत परिणाम के लिए नेतृत्व करते हैं - बच्चा अपने आप में ब्लॉक कर सकता है और यहां तक ​​कि संवाद करने से इनकार कर सकता है।

कारण 7. आनुवंशिक पूर्वाग्रह

अगर बच्चा बात करना शुरू करने में जल्दी नहीं है, तो यह पूछने लायक है कि उसकी मां और पिताजी ने अपना पहला शब्द बताया। आनुवंशिकता एक महान बात है। शायद बच्चे को बस एक बहुत जल्दी माता-पिता की जीन प्राप्त हुए।

हालांकि, सावधान रहें। भाषण के गठन में बहुत अधिक अंतराल अन्य कठिनाइयों का कारण बन सकता है। उदाहरण के लिए, मानसिक देरी।

कारण 8. जटिल गर्भावस्था और प्रसव

बच्चे की तंत्रिका तंत्र का उचित गठन इंट्रायूटरिन हाइपोक्सिया या गंभीर प्रसव को रोक सकता है। एक नियम के रूप में, पहले की उम्र में एक न्यूरोपैथोलॉजिस्ट में एक सर्वेक्षण के दौरान कठिनाइयों का पता लगाया जाता है, लेकिन वे ध्यान देने योग्य और भाषण के वास्तविक विकास के दौरान हो सकते हैं।

सुधार के लिए, विशेषज्ञों की सभी सिफारिशों को सावधानी से लागू करना आवश्यक है - न्यूरोलॉजिस्ट से दोषों का पता लगाया गया।

कारण 9. सुनवाई

एक सक्रिय शब्दकोश बनाने के लिए, यह आवश्यक है कि बच्चा सबसे पहले उसके चारों ओर भाषण को समझ सके। अगर वह बिल्कुल नहीं सुनता है या बुरी तरह से सुनता है, तो उसे भाषण के गठन के साथ निश्चित रूप से कुछ कठिनाइयों का सामना करना पड़ेगा - इसकी पूरी अनुपस्थिति से वाक्यांशों के उच्चारण और निर्माण के साथ समस्याएं।

आप Otolaryngologist में बच्चे की अफवाह की जांच कर सकते हैं।

कारण 10. आर्टिक्यूलेशन सिस्टम की अपूर्णता

जब स्पीच उपकरण चल रहा है तो ध्वनि बनती है। यदि यहां कोई समस्या है, तो यह निश्चित रूप से बच्चे के भाषण विकास को प्रभावित करेगा। मांसपेशियों की टोन कम, जीभ के पर्याप्त लंबे ब्रिजल और अन्य विकारों को अभिव्यक्ति के साथ कठिनाइयों का कारण बनता है।

यह ध्यान देने योग्य है कि बच्चा ठोस भोजन जला नहीं सकता है, उसके पास अक्सर लार होता है, मुंह लगातार खोला जाता है।

कारण 11. अलहलिया

इस शब्द का अर्थ है भाषण केंद्रों का प्राथमिक अविकसितता। प्रारंभिक बचपन या इंट्रायूटरिन विकास के दौरान मस्तिष्क के प्रांतस्था को नुकसान के परिणामस्वरूप उत्पन्न होता है। इस स्थिति को एलिया के बारे में लेख में अधिक जानकारी में वर्णित किया गया है।

आइए बस यह कहें कि यह अलिया से निपटने के लिए स्वतंत्र रूप से काम नहीं करेगा, विशेषज्ञों से मदद लेना सुनिश्चित करें।

अगर आपके बच्चे में इकोलिया है, तो भी जांचें।

कारण 12. बौद्धिक विकास की समस्याएं

भाषण का गठन सीधे बच्चे के मानसिक और मानसिक विकास से संबंधित है। विभिन्न अनुवांशिक रोग, ऑटिज़्म, डाउन सिंड्रोम, मानसिक पिछड़ेपन निस्संदेह भाषण को प्रभावित करेगा। विशेषज्ञों के साथ काम संचार स्थापित करने और भाषण के गठन को सही करने में मदद करेगा।

बच्चे को सीखने में मदद करने के लिए, यह जानना महत्वपूर्ण है कि देरी क्यों उठी। आपको तब तक इंतजार नहीं करना चाहिए जब तक कि मूक बच्चा सामान्य प्रस्तावों के तुरंत नहीं बोलता। स्पेक्ट्रबुला भाषण चिकित्सक की परामर्श समस्या के कारण का पता लगाने और इसके निर्णय के लिए एक योजना बनाने में मदद करेगा .

हमने बच्चों में भाषण की कमी के सामान्य कारणों को सूचीबद्ध किया। कुछ मामलों में, बच्चे माता-पिता के साथ घरेलू सत्रों के परिणामस्वरूप बोलना शुरू कर देता है, लेकिन अक्सर विशेषज्ञों को आपातकालीन सहायता की आवश्यकता होती है।

आम तौर पर कम से कम कुछ प्रकार के भाषण (वयस्क शब्दों में स्पष्ट रुचि, उलटा भाषण की समझ, बहादुर शब्द) 1.5 साल तक दिखाई देना चाहिए। यदि यह भी नहीं है, तो माता-पिता को कारणों की तलाश करने और खुद को शांत करने की आवश्यकता नहीं है, लेकिन तत्काल बच्चे को एक विशेषज्ञ दिखाते हैं।

भाषण की अनुपस्थिति बच्चे के मानसिक और मानसिक विकास को सीमित करती है। प्रारंभिक निदान और सुधार एक बड़ा मौका देता है कि भाषण विकास वापस आएगा।

2-3 वर्षों में भाषण की कमी के कारण क्या हैं, विशेषज्ञ हैं? हम उनके बारे में अधिक विस्तार से बताएंगे।

  • ऑटिज़्म। एक अनुभवी मनोवैज्ञानिक या मनोचिकित्सक वर्ष की तुलना में पुराने बच्चों में बीमारी प्रकट कर सकते हैं। इस तरह के एक बच्चे के लिए, व्यवहार विशेषता है जब वह सभी से संपर्क करने के लिए नहीं आता है, यहां तक ​​कि माँ और पिताजी के साथ, और संचार जब वयस्क की आंखों में नहीं दिखता है।
  • मानसिक मंदता एक मनोचिकित्सक और एक दोषविज्ञानी के साथ निदान।
  • रिनोलिया इसे जन्म के तुरंत बाद परीक्षा दी जाती है। एक लोगोपिक दोषविज्ञानी के साथ तत्काल सर्जिकल उपचार और कक्षाओं की आवश्यकता है।
  • वाग्विहीनता - यह आवाज स्नायुबंधन के कार्य का उल्लंघन है, अक्सर जब सेरेब्रल पाल्सी होता है। ऐसे बच्चों में कोई आवाज नहीं है। उपचार Otoroolaryngologist, फोनी और भाषण चिकित्सक में लगी हुई है।
  • ओएनआर (भाषण के सामान्य अविकसितता) सुनवाई में गिरावट के साथ जुड़े, आमतौर पर आक्रमणकारी बच्चों को 3 साल से अधिक पुराना डाल दिया। इस तरह के उल्लंघन वाले बच्चे आमतौर पर बहुत ही अयोग्य होते हैं, उदाहरण के लिए, वे शांत ध्वनियों पर प्रतिक्रिया नहीं करते हैं। एक ओटोरिनोलरींगोलॉजिस्ट और एक दोषविज्ञानी के साथ परामर्श की आवश्यकता है।
  • एसपीआर (भाषण विलंब) - 2-3 वर्षों में बच्चों में भाषण की कमी का सबसे आम कारण। यह घर पर साथियों या बिलिंगविद के साथ पूर्ण संचार की कमी से विशेषता है। एक फ्लेथोलॉजिस्ट या स्पीच चिकित्सक के लिए मदद की ज़रूरत है।
  • एसआरआरआर (साइको डेवलपमेंट विलंब) शैक्षिक उपेक्षा के कारण। आमतौर पर, उल्लंघन 2-3 वर्षों में पाया जाता है। ऐसा तब होता है जब माता-पिता सभी पर भाषण विकसित नहीं करते हैं या गलत करते हैं, या इसके विपरीत, बच्चा बहुत फटा हुआ है। एक और कारण परिवार में प्रतिकूल वातावरण है। एक मनोवैज्ञानिक और भाषण चिकित्सक द्वारा सहायता प्रदान की जाती है।
  • Afaziya (1 स्तर का ONR) यह 3 साल से अधिक उम्र के बच्चों में खराब इलाज सिर की चोट के साथ होता है या गंभीर बीमारी के परिणामस्वरूप होता है। भाषण गायब हो जाता है या एक बहुत कम स्तर पर होता है। माता-पिता आमतौर पर शिकायत करते हैं कि बच्चे वाक्यांशों से बात करते हैं, और फिर रुक गए। यह एक न्यूरोपैथोलॉजिस्ट और एक भाषण चिकित्सक की समस्या में लगी हुई है।
  • एनालाअलियल, आर्टिक्यूलेशन अप्राक्यूलिका, डिसार्थ्रिया (1 स्तर या) - इन उल्लंघनों को बच्चों से 2 साल से पता चला है। ऐसा बच्चा कठिन भोजन नहीं खा सकता, उड़ो, मुस्कुराओ, ध्वनि का उच्चारण करें। अक्सर, इन भाषण विकारों के साथ सेरेब्रल पाल्सी के साथ होते हैं। न्यूरोपैथोलॉजिस्ट और स्पीच थेरेपिस्ट उपचार में लगे हुए हैं।
  • मोटर एलिया (1 स्तर या) यह आमतौर पर 2.5 साल में रखा जाता है। बच्चा परिवर्तित भाषण को अच्छी तरह से समझता है, लेकिन बोल नहीं सकता, बुरी तरह याद करता है, वयस्कों के शब्दों को दोहराता नहीं है। इसके बावजूद, वह स्मार्ट और अतिसंवेदनशील बच्चे को प्रभावित कर सकता है। संचार के लिए, यह आमतौर पर केवल घाटी और ध्वनियों का उपयोग करता है जो केवल बंद होते हैं। उपचार एक न्यूरोपैथोलॉजिस्ट और एक भाषण चिकित्सक द्वारा किया जाता है।
  • संवेदी एलिया (ओएनआर का 1 स्तर) एक नियम के रूप में, 2.5 साल में पता चला है। ऐसे बच्चे संवाद करने के लिए अपनी "जीभ" का उपयोग करते हैं, वे समझ में नहीं आता है, सहजता से केवल मां को प्रतिक्रिया करता है। एक न्यूरोपैथोलॉजिस्ट और एक स्पेक्ट्रबुला भाषण चिकित्सक की मदद की आवश्यकता है।

प्रिय माता - पिता! याद रखें कि भाषण चिकित्सक हमेशा दो सर्वेक्षण रखता है। परामर्श के दौरान, प्राथमिक डायग्नोस्टिक्स पर, एक प्रारंभिक निदान आमतौर पर बनाया जाता है, अक्सर यह एसआरआरआर, ओएनआर या वीआरपी होता है। कई कक्षाओं के दौरान गतिशील परीक्षा की जाती है। यहां तक ​​कि एक बहुत ही अनुभवी भाषण चिकित्सक भी कुछ समय के लिए बच्चे को जुनून के बाद ही वास्तविक निदान प्रदान कर सकता है।

प्रकाशन दिनांक: 01/31/2017। अंतिम संशोधित: 04.12.2020।


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